大学愿景采访

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K_ing 于 下午8:50 最后编辑于 棠蕴文苑 Vol.2

本期记者:18级董景怡

大学愿景栏目持续更新!快来看看本期有没有你关注的大学吧!

1. 16级王茹雪,现就读于南京大学

Q:请学姐介绍一下自己比较喜欢学科的学习方法吧!

A: 那我说一下数学和英语吧,一个是我投入时间比较大,一个是我比较擅长orz.

数学的话,我觉得就是听讲和刷题还有总结是比较关键的几个点。听讲的话,就是一定要全神贯注,不要自己做自己的事不听课什么的,老师们的方法都很适用于高考,我觉得比自己钻研突破性的方法要实用的多。然后笔记一定要记好一点,不然很可能过个一两天再看你就不知道老师当时讲的是什么了。然后也很推荐当天的错题当天总结,这样就是印象会更深刻一些。刷题的话我自己是觉得也没有必要自己去找很多课外题,就把老师每天留的作业认真完成就好了。但是每道题都要自己实打实地去做,就不要觉得简单或者只是算个数就直接抄答案了。关于总结的话,我高三最后一段时间是常常有在总结一些知识点和一些解题套路,还有一些小公式小技巧什么的。考试前瞄两眼说不定就能多5分hhhhhh 。

关于英语的话呢,其实天津卷英语确实比较水(orz),有语感就能拿高分的。 如果目前高一高二的话,其实蛮推荐大家去多看看美剧或者听听英文歌之类的,我觉得就是还是有很大帮助。如果时间不是那么富裕的话就选择刷题吧,毕竟英语刷起来还不是那么费时间。完型和阅读一定要去分析出题人的思路,不要按照自己的世界观想问题,题做多了其实有的时候会有完型里你看到选项里有这个单词肯定就要选这个的感觉。(一个高考的小tip:天津卷基本上完型四个选项分配是5555/5564;阅读基本上每一篇四个选项是全的,但不保证每次都是这样的,具体情况具体分析)然后作文的话就多背背,好好练字吧,莫得别的办法哦。

Q:下一个问题,请学姐介绍一下自己的大学和专业吧!

A:我就读于“C9联盟”“华东五校”成员之一的南京大学。南大秉承“诚朴雄伟,励学敦行”的校训严谨治学,首批入选211、985工程与双一流建设A类。2019-2020全国高校排名中,南京大学位居第五;2020国际化大学排名中,南大居全国高校第三。非常欢迎学弟学妹们报考南大~ 我读的是计算机科学与技术系,值得一提的是系主任是“中国AI领军人物”之一的周志华教授。计算机是一个有些困难但很有意思也会很有成就感的学科~

Q:那学姐对于现在的专业在高中阶段有过规划吗?

A:没有的,当时怎么也想不到自己会读计算机kkkkk 填志愿的时候想着自己对电脑还蛮感兴趣、接触也比较多就填了,也没报能被录取的希望。 也是,阴差阳错吧。

Q:学姐以前也是在学生会任职的,那到了大学还有没有从事类似的工作呢?

A:现在在系学生会的宣传部做部员。

Q:那感觉高中时候的学生会经验有没有运用到大学中去?

A:(说实话没有kkkkk)因为高中时在社团部,大学社团是一个很复杂庞大的体系,由校学生会负责,所以经验没用上呢。

Q:感觉高中学生会和大学有什么区别吗?

A: 区别的话其实还是很大的kkkkk因为大学组织太多啦,每个院系都有自己单独的学生会,还会有校级的总学生会。活动上也会相对复杂许多,基本上每个部员都会有单独的自己要去设计去完成的事情。比如我们会负责迎新晚会的视频制作,海报设计呀什么的,还是很锻炼能力的。 但塘一的学生会也是比我了解到的许多其他省市其他学校的学生会完善很多的,是一个很好的锻炼能力的平台~

Q:学姐还有什么想跟学弟学妹说的吗?

A: 高中生活是我现在回想起来觉得非常非常美好的一段时光,也许现在你会觉得很疲惫很枯燥,但这绝对是最值得珍惜的三年。希望大家可以珍惜时间,珍惜身边并肩奋战的同窗,珍惜塘一的海棠季,一定要多陪陪家人。最后就是要努力学习,祝大家都能去到理想中的高校~

小结:上课全神贯注地听讲、记好笔记、题目扎实做完,都是很有效的学习途径。善于总结和思考更是致胜关键。对于语言类学科的学习,要使自己处于那种氛围中,学会运用是关键环节。我们不仅要在学习方面取得一定的成绩,还要学会培养自己的责任感以及在团体中的工作能力,锻炼自己,学会处事,学会奉献自己。我们给予,不是付出,是偿还;我们舍弃,不是失去,是超越!感谢王茹雪学姐的分享!

 

 

2. 16级陆丁赫,现就读于武汉大学

Q:常规问题,请学长先介绍一下自己的学习方法吧!

A:数理化生

1.上课认真听讲

2.好好记笔记

3.作业不抄答案

4.高一、高二不拖作业

5.有不懂的题及时解决,不牢固的知识点及时巩固。

6.错题及时复习。不说抄,到看懂了、能掌握的程度就可以了

虽然上面说的这6条看起来可能很泛泛,但是如果这些都能很好的做到的话,那么不需要多练什么课外题,也不需要报什么辅导班,把这些都做到了就肯定能考个比较满意的成绩了。
这四科本身学习的时候就是循序渐进的学,所以顺着思路就可以整理成各自的体系,数学物理的公式在完全理解并且衍生的公式能够很熟练的推导的基础上记忆起来就非常方便,化学生物需要再背一些知识点。总的来说,数学物理考的是套题型再加上一点发挥,化学生物主要考的是基础知识的记忆。

语文英语的话相对于我的理科算是弱势,我也没有什么好的解决办法,语文背字音字形词义,让选择题正确率变高,后面非选择题部分其实对于大部分人来说都是答不太好,所以选择题做好了就能有优势。英语的话背单词、背固定搭配、背语法,完型阅读多练题的话就能发现其实是高度模式化的东西,作文多背几个句子。差不多就这样了。

Q:那下面请学长介绍一下你的大学和你的专业吧!

A:我现在在武汉大学的弘毅学堂里读物理(弘毅学堂就相当于实验班吧,各个专业尖子生的集合,跟南开的伯苓班等等性质差不多,不过伯苓班要先进大学再考试选拔,而弘毅学堂可以凭高考成绩直接报志愿进入) 武汉大学很美,不过武汉大学并不只有“风景美丽”,它是一所综合性大学(与华科相比的话,华科主工科而武大主文理),这意味着它不仅有严谨求学的氛围,同时还能感受到人文(引导一个人内心成长和认识自我)精神。成才和成人教育互相结合吧。

物理是一个非常难的专业,不但拼努力,还要拼天赋,从学习的过程来看,知识学起来是很难的,既要物理好、又要数学好,有句话讲“一个物理学家相当于半个数学家”说的就是这个意思。那些享有声誉的、平常我们耳熟能详的科学家们,一定是历经千难万险,靠着坚定的意志和决心才能走到这一步的。成功需要努力和天赋,都是很大的考验。

Q:那学长你对于现在的大学志愿在高中阶段是不是早有规划呢?

A:不是。

Q:那选择物理专业的原因可以谈谈吗?

A:对于物理有兴趣,希望用物理规律去认识世界吧。

Q:那学长在大学阶段的生活是不是感觉跟高中生活差距还挺大的呢?

A:非常大。

Q:比如在哪些方面呢?

A:大学与其说是象牙塔,倒不如说它是一个小社会。上了大学的眼界一下子就开阔了起来,相比之下高中尤其是高三那一年完全就是坐在自己的一方小天地里闷头做题,即使考虑未来、考虑自己的大学和专业,很大程度上也都是基于成绩所做的判断。不是、也没有机会真正地体会各个大学的特点,然后就这样报了志愿。

大学就是生活一下子全靠自己做主了,上课的时候老师并不会管你是听课或者睡觉,作业留了虽然收但也不会催你交。学习靠自己,没有人会因为你学习不好找你谈话。课余时间选择什么,社团、工作组织、学习都靠你自己安排。总之一句话,一切都要自己选择并且为自己的选择负责。

Q:学长还有什么想对学弟学妹说的吗?

A:送给大家一句话吧:“兴趣、好奇心相当于点火,这团火能烧多久,还得看柴添的够不够足” 。

小结:学习理科一个很重要的方法就是,学会套用题型,并且做到举一反三。对于基础知识的记忆也很重要。对于一些高度模式化的题目,勤加练习就会有一定的效果。大学生活就是一个小社会,要学会自己选择并为之负责。当我们选择去做一件事情的时候,就马上去做吧!要负责到底,莫要踌躇不决,因为徘徊和犹豫就是我们成功的最大敌人。感谢陆丁赫学长的分享!

 

 

3. 16级杨旭华,现就读于浙江大学

Q:第一个问题请学长介绍一下自己在高中阶段的学习方法。

A:  我那会儿是文科班,就是要针对文科学习说一说了。首先要保证吃好睡好,要自己识别作业的重要性和意义,避免不必要的刷题越刷越累,会了就好。第二,文科跟理科不一样,掌握与应用是两回事。理解逻辑层面的联系是学好历史地理的关键。关于数学和英语我没什么提建议的资本,大家相信塘沽一中的老师,跟住了复习节奏,把不会的问题集中解决是最好的(把数学英语的卷子留住,不会的类型题找一个时间从头做到尾,一份一份来,基本上就掌握了)。

Q:下面请学长介绍一下自己的大学和专业吧。

A:   我录取的专业是浙江大学人文科学试验班,现在确认进中文系基地班主修,辅修艺术与考古学院文物与博物馆学。浙大规模特别大,什么专业都有,文史哲艺理工农医经管法教全都有,如果你也是一个考虑学校平台的考生,这里就很适合你了(各类水准指标都非常高、学校特别有钱)。

浙大文科这几年也是突飞猛进地发展,具体各种数据在网上有很多,但感觉在北方的知名度还不是那么高,我就是高考结束后才知道浙大原来不是一所纯工科学校的hhhh。我的专业确切地讲是一个招生大类,在第一个学期人文科学班的学生接受了文史哲考古四大专业基础课的通识教育(缺点就是一门课听的人太多,主要靠自己自觉),并以超级自由的方式确认自己的专业(一轮类内确认、一轮跨类确认、两次无门槛转专业申请机会、每年都有辅修报名)。通识教育的利弊其实是见仁见智的,但现在第二个学期进入专业课学习后也逐渐体会到了打通大文科学习视野的好处,有点后悔上个学期略水的百人大课没有再认真听一听了。

我确认的专业组合是算浙大文科的王牌了,中文系在“三古”(古汉语 古文字 古代文学)方面实力强劲,在古典文献学领域天下无敌,并设有国家基地班(选拔),国家级大牛吴秀明担任基地班同学的现当代老师,亲自带领这支“国家队”

小班。我辅修的文物与博物馆学是浙大文科的另一面旗帜,在艺术考古、科技考古、石窟寺保护方面实力雄厚,是国内敦煌学一大重镇,如果你也想读遍古今书,在哪哪修文物,浙大文科是相当好的选择!

哲学系十分硬核,在西方哲学(现象学为首)全国前列的同时,打通杭州城市基因中的“休闲学”特性,把中国哲学的应用化做得很好。

历史系目前规模较小,但在宋史、法国史、敦煌学等方面是国内史学界的标杆,总而言之,大学专业千万条,文史哲艺总觉得舍弃哪个都可惜,那么学文科的你,为什么不来最通合、最自由的浙江大学人文大类呢?

Q:学长觉得大学学习过程跟高中差距大吗?

A:非常大,它对于12年的学习模式是一个彻底的改变。更“专”、更精、更冗杂自不必说,评价体系的变化会让很多学生感到无所适从,不知道自己这么忙是在忙什么(再也没有课上高密度刷题看自己对不对的那种即时反馈了)。

这一点主要靠自己抓紧时间收集信息 ,了解自己的学校、专业甚至课程和老师的style,明确目标,自觉自主。说句实话我依然怀念在高中的日子, 总觉得那才是真正的“热血拼搏” ,可能是文科专业比较闲的原因吧。不过大一半年总觉得自己空落落的走下来,回头看到最终的绩点和几次重要选拔和抉择的点自己做出的努力,也逐渐适应了、明白自己在这里的意义了。

Q:在我采访的几位学长学姐中,“怀念高中”是一个热频词。

A:在我看来,“空心病”在我们这拨学生中特别严重。主要还是塘沽一中太好了!

Q:但其实要是从高中可以开始有一定自主学习、自主思考的能力,对于适应大学生活是不是更有帮助?

A:那肯定。自主学习和习惯养成对理工科更有用。读书、多思考那是学文科最基本的素养了。在高中阶段觉得是忙里偷闲,其实都是在给自己充实。而且养成这样的行为习惯之后,在大学里 更能静下心来。

Q:那学长对于现在的专业在高考前有规划吗?

A:坦率地说,我只是列了几个红线,因为我的兴趣是比较宽泛的。理工科的我不用考虑;剩下就只是:不碰经济学、各类管理科学等 对数学要求极高且过于“缺乏人文气质”的学科(主要还是数学不好 对专业没有歧视),而对文史哲等纯人文学科以及艺术考古传媒等应用人文学科,包括政法社会学等社会科学都是很感兴趣的。

Q:那主要是根据兴趣吗?

A:这个争议就更大了。最好是自己喜欢、家里支持、自己也觉得前景可以的专业,这才是“适合自己的”,但要达到这样其实并不容易,这需要在每一个个体案例报考时具体分析了。

Q:学长对于现在的网课学习,有没有什么保持自律的好方法呢?

A:自己常用哪个设备玩就拿哪个设备当主屏。高中用纸质笔记的话,不用电脑了,直接拿手机放。屏幕小不是借口 看番追剧不都追过来了。自我隔离屏蔽诱惑, 也可以邀请家人一起来听。

Q:因为我知道,学长在高中时候是摄影社的负责人。那学长觉得在高中怎么把自己的爱好和学习合理地分配好时间呢?

A:我觉得…我那会儿时间还是比较充裕的。 其实在塘沽一中这种早放学的学校里每周放学后的活动倒是种不错的调剂。主要是和学校同学各方面的关系都非常好,轻车熟路之后根本不觉得累,大学里类似的组织多了,那样美好的感觉却少了,倒觉得累、占用时间了。大一结束后我都没选择留任。另外,我高中三年没怎么追过什么东西,可能节约了一些课余时间吧。

Q:学长还有没有什么愿意分享给学弟学妹的呢?

A:给大家分享一篇双调:

“绿叶阴浓,遍池亭水阁,偏趁凉多。海榴初绽 ,朵朵簇红罗。乳燕雏莺弄语,有高柳鸣蝉相和。骤雨过,珍珠乱撒,打遍新荷。

人生百年有几,念良辰美景,休放虚过。穷通前定,何用苦张罗。命友邀宾玩赏,对芳尊浅酌低歌。且酩酊,任他两轮日月,来往如梭。“

忙中作乐,珍惜高中时光,相信一切都是最好的安排!

小结:对于文科的学习要常思考、多读书,要学会把自己的问题集中起来,一起解决并且有复习的习惯。对于未来大学和专业的规划,要提前,多方面考虑过后,会有更好的、更适合自己的结果。努力学习是为了以后拥有选择的权利。如果我们不甘心被命运捉弄,那就义无反顾并且慎重地做出选择吧!只要我们的生命还可以奔跑,那就不让它倒下。努力向着自己的目标奋斗!感谢杨旭华学长的分享!

 

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